Podnoszenie kompetencji wykładowców Wyższej Szkoły Logistyki w Poznaniu dzięki przeprowadzeniu wyspecjalizowanych szkoleń

1. Informacje o projekcie

„Podnoszenie kompetencji wykładowców Wyższej Szkoły Logistyki w Poznaniu dzięki przeprowadzeniu wyspecjalizowanych szkoleń, które skupiają się na rozwijaniu zdolności dydaktycznych, umiejętności pracy w środowisku cyfrowym, promowaniu zielonej transformacji oraz poszerzaniu wiedzy merytorycznej”

Numer projektu: FERS.01.05-IP.08-0209/23

Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

2. Cel projektu

Projekt na celu dostosowanie oferty Uczelni do potrzeb gospodarki oraz zielonej i cyfrowej transformacji dzięki przeszkoleniu wykładowców, którzy zdobytą wiedzę przekażą studentom i studentkom podczas zajęć.

3. Grupa docelowa

Bezpośrednimi odbiorcami projektu są wykładowcy i kadra dydaktyczna Wyższej Szkoły Logistyki w Poznaniu, natomiast odbiorcami pośrednimi są studenci i studentki Uczelni.

4. Zakres działań

Projekt składa się z kilku kluczowych zadań, które łączą naukę z praktyką:

• Wykładowcy wezmą udział w warsztatach dotyczących nowoczesnej dydaktyki (np. neurodydaktyki), sztucznej inteligencji w edukacji, obsługi systemów SAP oraz umiejętności cyfrowych i językowych.
• Zorganizujemy wyjazdy do czołowych europejskich ośrodków badawczych i firm logistycznych (m.in. w Niemczech, Hiszpanii i Włoszech), aby wykładowcy mogli zobaczyć najnowocześniejsze rozwiązania na żywo.
• Kadra będzie uczestniczyć w najważniejszych międzynarodowych wydarzeniach branżowych, by być na bieżąco z trendami rynkowymi.
• Kupimy dostęp do prestiżowych czasopism naukowych oraz ponad 200 nowych pozycji literatury fachowej, co wzbogaci zasoby biblioteczne uczelni i ułatwi pracę badawczą.

5. Harmonogram działań

06.2024: Rozpoczęcie rekrutacji wykładowców i osób prowadzących zajęcia do udziału w projekcie.

10.2024-02.2025: Realizacja wspólnych szkoleń dla pierwszej grupy wykładowców.

03.2025-04.2027: Rozpoczęcie indywidualnych i grupowych wyjazdów studyjnych, udział w targach i konferencjach.

10.2025-02.2026: Realizacja szkoleń dla drugiej grupy wykładowców.

03.2026-06.2026: Rozpoczęcie indywidualnych szkoleń z zakresu kompetencji językowych i cyfrowych wspierających dydaktykę.

6. Rezultaty / spodziewane efekty

Realizacja projektu przyniesie trwałe korzyści dla całej uczelni:

• Minimum 35 wykładowców formalnie potwierdzi nabycie nowych umiejętności cyfrowych i dydaktycznych.
• Zaktualizujemy aż 40 sylabusów (programów przedmiotów), wprowadzając do nich najnowszą wiedzę zdobytą podczas wyjazdów i szkoleń.
• Dzięki lepszemu przygotowaniu kadry, studenci będą uczyć się rozwiązań, których aktualnie poszukują pracodawcy w branży TSL (Transport-Spedycja-Logistyka).

Projekt przyczyni się do podniesienia jakości kształcenia na Uczelni, lepszego przygotowania absolwentów do potrzeb rynku pracy oraz wzmocnienia współpracy środowiska akademickiego z otoczeniem gospodarczym.

7. Okres realizacji projektu

01.06.2024 – 30.04.2027

8. Budżet projektu

Wartość projektu: 1 168 524,65 zł

Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 1 133 468,91 zł

9. Beneficjent

Wyższa Szkoła Logistyki w Poznaniu

10. Kontakt i dane projektu

Kierownik projektu: mgr Mateusz Michalski

Kierownik merytoryczny: dr inż. Marek Matulewski

Centrum Funduszy i Zarządzania Projektami
Pokój 11
61 850 47 75
mateusz.michalski@wsl.com.pl weronika.polc@wsl.com.pl magdalena.betanska@wsl.com.pl

11. Dokumenty do pobrania

• Regulamin projektu
• Regulamin uczestnictwa w projekcie
• Harmonogram szkoleń indywidualnych
• Harmonogram szkoleń

12. Dostępność i wsparcie dla osób z niepełnosprawnościami

Wszystkie działania realizowane w ramach projektu będą odbywały się w budynkach pozbawionych barier architektonicznych. Przy wejściu do Uczelni, znajdują się wyznaczone miejsca parkingowe. Budynki wyposażone są w platformy dla osób poruszających się na wózkach, rampę podjazdową, windę, przestronne korytarze oraz węzły sanitarne, w tym łazienki dostosowane do potrzeb osób z niepełnosprawnościami. Dodatkowo, odpowiednie oświetlenie i oznaczenia ułatwiają poruszanie się po obiektach.

Uczelnia zapewnia wsparcie ze strony Pełnomocnika ds. Osób z Niepełnosprawnościami, a uczestnicy projektu mogą kontaktować się z uczelnią drogą elektroniczną (e-mail, Teams), telefonicznie lub osobiście.

W przypadku szczególnych potrzeb, prosimy o poinformowanie Biura Projektu (Centrum Funduszy i Zarządzania Projektami) o swoich wymaganiach związanych z uczestnictwem w projekcie. Dzięki temu możliwe będzie odpowiednie przygotowanie i dostosowanie wsparcia do indywidualnych potrzeb uczestników.

13. Zgłaszanie nieprawidłowości

Podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.), zwanej dalej „KPON” można zgłaszać do Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej. Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektów lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje), za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej):

1. poczty tradycyjnej - w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub adres Instytucji Pośredniczącej: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, Ul. Chmielna 69, 00-801 Warszawa,
2. skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Narodowego Centrum Badań i Rozwoju.