„4xL w WSL - Long Life Learning w Logistyce”
Numer projektu: FERS.01.05-IP.08-0477/23
Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Projekt ma na celu dostosowanie oferty Uczelni do potrzeb branży transport-spedycja-logistyka (TSL) w zakresie zwiększania kompetencji osób dorosłych. Projekt jest realizowany w partnerstwie Polskim Towarzystwem Logistycznym oraz Centrum Edukacji Logistycznej.
Projekt skierowany jest do osób dorosłych w wieku 18-64 lat.
W ramach projektu planujemy:
09–10.2024 – Opracowanie wytycznych programu
Tworzenie wytycznych do programu szkolenia w obszarze treści, narzędzi i metod nauczania.
11–12.2024 – Konsultacje z rynkiem pracy
Weryfikacja wytycznych z przedsiębiorstwami i ekspertami logistycznymi.
12.2024–01.2025 – Dostosowanie programu szkolenia
Aktualizacja programu szkolenia Junior z uwzględnieniem wymagań rynku pracy i europejskich standardów.
01–05.2025 – Przygotowanie materiałów dydaktycznych
Modyfikacja materiałów szkoleniowych i opracowanie e-learningu oraz materiałów warsztatowych.
04–05.2025 – Akredytacja programu
Uzyskanie akredytacji programu przez European Logistics Association.
05–12.2025 – Produkcja materiałów multimedialnych
Opracowanie i realizacja filmów 360° wspierających szkolenia.
09.2025–06.2028 – Realizacja szkoleń i egzaminów
Przeprowadzenie szkoleń dla uczestników, weryfikacja wiedzy poprzez egzaminy i wystawienie certyfikatów.
Efekty realizacji projektu stanowią bezpośrednią odpowiedź na deficyty kadrowe w polskiej gospodarce, dostarczając na rynek pracy 300 wykwalifikowanych specjalistów i specjalistek z obszaru TSL. Dzięki wdrożeniu programu szkoleniowego opartego na europejskich standardach European Logistics Association (ELA) oraz ścisłej współpracy z Polskim Towarzystwem Logistycznym, projekt zapewni trwałe podniesienie kompetencji osób dorosłych, dopasowując ich umiejętności do realnych wymagań pracodawców i zwiększając ich konkurencyjność na nowoczesnym rynku pracy.
01.09.2024 - 30.06.2028
Wartość projektu: 1 738 495,06 zł
Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 1 684 502,66 zł
Wyższa Szkoła Logistyki w Poznaniu
Centrum Edukacji Logistyczne sp. z o.o.
Polskie Towarzystwo Logistyczne
Kierownik projektu: mgr Mateusz Michalski
Centrum Funduszy i Zarządzania Projektami
Pokój 11
mateusz.michalski@wsl.com.pl weronika.polc@wsl.com.pl magdalena.betanska@wsl.com.pl
Wszystkie działania realizowane w ramach projektu będą odbywały się w budynkach pozbawionych barier architektonicznych. Przy wejściu do Uczelni, znajdują się wyznaczone miejsca parkingowe. Budynki wyposażone są w platformy dla osób poruszających się na wózkach, rampę podjazdową, windę, przestronne korytarze oraz węzły sanitarne, w tym łazienki dostosowane do potrzeb osób z niepełnosprawnościami. Dodatkowo, odpowiednie oświetlenie i oznaczenia ułatwiają poruszanie się po obiektach.
Uczelnia zapewnia wsparcie ze strony Pełnomocnika ds. Osób z Niepełnosprawnościami, a uczestnicy projektu mogą kontaktować się z uczelnią drogą elektroniczną (e-mail, Teams), telefonicznie lub osobiście.
W przypadku szczególnych potrzeb, prosimy o poinformowanie Biura Projektu (Centrum Funduszy i Zarządzania Projektami) o swoich wymaganiach związanych z uczestnictwem w projekcie. Dzięki temu możliwe będzie odpowiednie przygotowanie i dostosowanie wsparcia do indywidualnych potrzeb uczestników.
Podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.), zwanej dalej „KPON” można zgłaszać do Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej. Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektów lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje), za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej):